Dit is een bloemlezing van wat aan bod kan komen. Wat er echt aan bod komt hangt af van wat er juist te zien is op het moment. Op vraag van wat er in de klas besproken wordt kunnen we dit ook aanpassen!
1.Herfst
– seizoenen
– het weer
– bomen: soorten herkennen, bladval, bladverkleuring, vruchtjes
– paddenstoelen: verschillende vormen, delen van de paddenstoel, sporen
– naaldbomen versus loofbomen
– verspreiding van vruchtjes door dieren
– winterrust en winterslaap
– trekvogels en standvogels
– kriebelbeestjes en andere opruimers
– vlinders, bijen, amfibieën in de winter
Een herfstwandeling kan geboekt worden voor bijna al onze gebieden.
Geschikt voor de kleuters, 1ste, 2de en 3de graad
Van sept tot eind november
2.Het bos
– delen van de boom
– fotosynthese
– boomsoorten herkennen
– boomvruchten
– lagen van het bos
– dood hout doet leven
– open plekken in het bos
– bosbewoners
– opruimers in het bos
– het voedselweb
– het nut van planten en dieren
Een boswandeling is en mooie aanvulling van de lessen tijdens de week van het bos in de maand oktober.
Geschikte gebieden zijn: Nonnebos, Hof van Coolhem, Hof ter Zielbeek, Lippelo bos
Geschikt voor de 1ste, 2de en 3de graad.
3.Lente
– seizoenen
– het weer
– fotosynthese
– plantenbloei: bloesem, katjes
– voorjaarsbloeiers
– bestuiving, bevruchting
– knoppen, kiemplantjes
– voortplanting
– bijen, vlinders, libellen
– vogelzang
– kriebelbeestjes
– biodiversiteit
– voedselweb
Een lentewandeling kan geboekt worden voor al onze gebieden.
Geschikt voor kleuters, 1ste, 2de en 3de graad
Van maart tot eind mei
4.Bijen
– honingbijen/ solitaire of wilde bijen/ hommels
– hoe leven ze
– wat eten ze
– het nut van bijen
– bestuiving van bloemen
– wespen en hoornaars
– waarom hebben bijen het moeilijk
– gevolgen voor de mens
Een bijenwandeling kan geboekt worden in: Hof van Coolhem, Abdijpark, Notelaer, Kinderboerderij
Geschikt voor kleuters, 1ste, 2de en 3de graad
Van maart tot eind mei
5.Kleuterwandelingen
1) op de kinderboerderij
– het boerderijleven: bespreken van een aantal boerderijdieren en gewassen die gekweekt worden op de boerderij. (ook nog geschikt voor de 1ste graad)
– bijenwandeling: over bloemetjes en bijtjes (lente)
– Lowiekes wandeling: We volgen de vertelroute op de kinderboerderij en vertellen het verhaal van Loewieken die op zoek gaat naar de verdwenen kip Martha. Ondertussen maken de kleuters op een speelse manier kennis met al de boerderijdieren.
2) Kabouters en elfjes
Het leven van de kabouters en de elfjes stimuleert de fantasie van de allerkleinsten.
Ze maken kennis met de kleurenkabouters die de bomen mooie herfstkleuren geven,
boskabouters, paddenstoelen, herfstvruchten.
Sprookjesachtige elfenplekjes waar de elfjes uitrusten op elfenbankjes worden gezocht. Elfjes leven ’s nachts en kunnen vliegen. Wie kan dat nog?
Deze wandeling komt mooi tot zijn recht in de herfst in bijna al onze gebieden.
Ook nog geschikt voor de 1ste graad.
6.Klimaat en Sigma
De klimaatscrisis is een onderwerp waar kinderen vaak veel interesse voor hebben
– verschil weer en klimaat
– oorzaken van de klimaatscrisis
– gevolgen van de klimaatscrisis
– wat kunnen we eraan doen
De Schelde
– loop van de Schelde
– Bovenschelde – Zeeschelde- Westerschelde
– getijden
– zoet water- brak water- zout water
– slikken en schorren
– binnendijks – buitendijks
– linker en rechteroever
Binnenkort starten de Sigmawerken in onze gemeente
– waarom zijn de sigmawerken nodig
– wat gaat er gebeuren
– hoe gaat men dit doen
– waar gaat dit gebeuren
– wat zijn de gevolgen
Om dit te ontdekken zijn er drie mogelijkheden.
1) een wandeling in de polders van Hingene in de omgeving van de Notelaer waar de sigmawerken binnenkort gaan starten.
2) een fietstocht waarbij we de overzet nemen van Mariekerk, Sint-Amands of Driegoten. We ontdekken de sigmagebieden Wal, Zwijn, Lippenbroek of de Bunt, die nu al volop in werking zijn. Zo kunnen de leerlingen ontdekken wat er binnenkort gaat gebeuren in Hingene.
3) kortere wandeling met gebruik van de klimaatkoffer rond Groot-Schoor Hingene
Of via het veer van Sint- Amands naar Wal -Zwijn – Groot Schoor in Kastel
Dit thema is vooral geschikt voor leerlingen van de 3de graad.
Geschikt in alle seizoenen
7.Stiltewandeling
Bornem heeft 2 stiltegebieden: Hingene (Notelaer) en Weert.
– wat is stilte?
– wat is geluid? Decibel meter
– natuurlijke geluiden?
– hoe plant geluid zich voort
– bewust worden van de stilte: stil staan – stil wandelen
– stilte ervaren innerlijk
– wat doet stilte met een mens
– leren luisteren
– boomtelefoon
– zintuigelijke beleving: wat als je niets hoort, of niets ziet
– muziek maken met voorwerpen uit de natuur
– wat doen overdreven geluidsprikkels met een mens
De wandeling is geschikt voor leerlingen van de 3de graad.
Geschikt in alle seizoenen
8.Voortplanting bij planten en dieren
1) voortplanting bij planten
– katjes, bloemen
– delen van de bloem
– zaadverspreiding
– bestuiving, bevruchting
– naaktzadigen, bedektzadige, sporenplanten
– vruchtverspreiding
– kiemplantjes
2) voortplanting bij dieren
– ongewervelden: hoe paren wormen (hermafrodiet) slakken(eitjes), spinnen, insecten (levenscyclus, verpoppen) …
– amfibieën: paddentrek, paargedrag, kikkerdril,
– vogels: zang, baltsgedrag, nestjes, broedzorg
– zoogdieren: konijnen, hazen, reeën, eekhoorntjes, egels (partnerkeuze, paargedrag, broedzorg)
Geschikte gebieden zijn: Nonnebos, Hof van Coolhem, Hof ter Zielbeek, Lippelobos
Geschikt voor de 3de graad.
Geschikte periode: in de lente
9.Voedselweb en biodiversiteit
– Wat is een voedselweb
– producenten versus consumenten
– planteneters versus vleeseters
– opruimers
– voorbeeld van een voedselweb aan de hand van een spel
– sleutelsoorten
– exoten
– wat is biodiversiteit
– waarom vermindert de biodiversiteit
– oplossingen?
Geschikt voor leerlingen van de 3de graad.
Kan in bijna al onze gebieden.
Kan ook geïntegreerd worden in een boswandeling
10.Paddenstoelen
– wat zijn paddenstoelen
– hoe komt die aan zijn naam
– verschillende vormen: plaatjes, buisjes, stuifzwammen
– verschillend functie: saprofyt, parasiet, symbionten
– zwamdraden
– sporen
– heksenkringen
– eetbare en giftige paddenstoelen
– verhalen over paddenstoelen en het gebruik van paddenstoelen in de oudheid
– enkele soorten leren herkennen
– nut van paddenstoelen voor de mens (antibiotica, gist)
Geschikt voor de 3de graad
Geschikte gebieden: park d’ Ursel, hof van Coolhem, hof ter Zielbeek, Branstse bossen, Nonnebos, Lippelobos
Geschikte periode: oktober en november
11.Actief Natuurleerpad
De kinderen moeten in groepjes 12 opdrachten uitvoeren verspreid over een gesloten traject.
Ze moeten samenwerken, nadenken, discuteren, elkaar motiveren om op zoveel mogelijk opdrachten de juiste antwoorden te vinden.
De activiteit is bedoeld voor klassen van het eerste middelbaar.
Geschikte gebieden: Hof van Coolhem, het abdijpark
Geschikte periode: van april – oktober
12. Op stap met onze zintuigen
Met onze 5 zintuigen gaan we samen op stap in de natuur .
Wat valt er te zien, horen, voelen, ruiken en proeven?
De leerlingen krijgen aandacht voor en gebruiken hun eigen zintuigen.
Maar we vertellen ook over de zintuigen van de dieren.
Hoe gebruiken de dieren hun zintuigen ?
Aan elk zintuig koppelen we een leuke doe activiteit .
Kan in al onze gebieden.
Kan in alle seizoenen.
Geschikt voor 2de en 3de kleuterklas, 1ste graad en 2de graad
13.Nationaal Park wandeling: fauna en flora
- Nationaal park :
Wat is een nationaal park ?
Belang van de Sigmagebieden
Culturele aspecten ( erfgoed)
Duurzaam toerisme: Hoe omgaan met de natuur ? - Fauna: Belangrijke bewoners : bever, otter, paling, fint, lepelaar, blauwborst…
- Flora: slikken en schorren, riet , wilgen spindotterbloem, kattenstaarten …
- Gevolgen van de klimaatsopwarming op planten en dieren
Geschikt voor de derde graad
Geschikte gebieden: Wal-Zwijn, St-Amands richting Steenovens, Notelaer richting Groot Schoor
Geschikte periode: lente of herfst
Dit is een bloemlezing van wat aan bod kan komen. Wat er echt aan bod komt hangt af van wat er juist te zien is op het moment. Op vraag van wat er in de klas besproken wordt kunnen we dit ook aanpassen !